La Dra. Paula Pineda y su equipo de estudiantes de posgrado del programa bilingüe de desarrollo del habla y lenguaje de Teachers College están realizando una investigación sobre la alfabetización emergente, en colaboración con Bloomingdale. Los viernes, los niños de los salones # 1 y # 4 recibirán visitas que les traerá un momento divertido. Primero, habrá una actividad de narración de cuentos en grupo grande. Luego se realizarán actividades con libros, juegos, manualidades, juegos de rol, música y movimiento para promover las habilidades de alfabetización emergentes. Recientemente, el equipo realizó evaluaciones de referencia para determinar dónde se encuentran los niños con respecto a algunos parámetros de alfabetización.
