Durante más de 11 años, hemos tenido la buena fortuna de trabajar con estudiantes (pasantes) de la Escuela Silberman de Trabajo Social de la universidad Hunter. Ellos son supervisados por Wendy Feinstein, nuestra Coordinadora de Servicios para Discapacitados, y constribuyen a nuestro programa de varias maneras. Ellos observan en las aulas y aportan sus observaciones a los perfiles utilizados en nuestro plan de estudios High Scope, se capacitan en nuestro programa de terapia de juego individual, dirigen nuestro Grupo de Madres, asisten a capacitaciones con nuestra Consultora de Salud Mental, Lesley Koplow, y se involucran con nuestras familias de diferentes maneras. ¡Estamos muy agradecidos por su compromiso y energía!
Conozca más sobre Maya, Mariom y Chloe:
Maya
Maya Cromwell creció en Fairfield, Connecticut y asistió a la universidad en Dickinson, Pensilvania. Ella desde un principio sabía que quería venir a Nueva York para realizar sus estudios de posgrado, ya que había visitado la ciudad con mucha frecuencia durante su infancia. Además de su maestría en Trabajo Social en Silberman, Maya también está cursando una maestría en Educación (MSEd) en el programa de Intervención Temprana y Desarrollo Infantil de la universidad Bank Street. Estos son los pensamientos de Maya al trabajar en Bloomingdale: “Creo que el preescolar es un lugar mágico. Los niños a esta edad están aprendiendo mucho. Todo es nuevo e interesante pero sobretodo ver a los niños crecer y descubrir cosas nuevas es aún más emocionante. Es muy gratificante poder ayudar a estos niños en su viaje educativo. Una maestra me dijo una vez que a esta edad, estamos ayudando a plantar semillas para que el niño pueda crecer y florecer”. También aprendi mucho de los padres que participaron en el grupo de las madres.
Mariom:
Mariom Uddin es neoyorquina, nació y crió en Queens. Ella asistió a la universidad Hunter para obtener su título universitario. Mientras estaba con nosotros en Bloomingdale, estaba completando un programa de doble titulación, la Maestría en Trabajo Social en Silberman y una Maestría en Educación en la universidad.Mariom trabajará como maestra asociada en el aula de bebés y niños pequeños en el centro de Familia Bank Street este otoño. Sobre su profesión, dijo: “Elegí estudiar trabajo social para mis estudios de posgrado porque siento que es una profesión que da poder a las personas, mirarla a los ojos, tomarles la mano y darles la esperanza de un mejor resultado. El trabajo social consiste en formar un equipo, tener respeto y conocimiento mutuo, desde trabajar en privado con personas hasta analizar y defender cambios de políticas. El trabajo social amplifica las voces de quienes han sido silenciados…” Mariom opino esto sobre trabajar con niños de 3 y 4 años: “Sin duda, disfruto trabajar con niños de 3 y 4 años, abrazando cada pizca de curiosidad y creatividad que comparten abiertamente con el mundo pero lo que siempre me sorprende es lo fuerte que son los niños. Ellos encuentran la felicidad y la risa incluso en medio de los desafíos más difíciles.” Sus padres también fueron una inspiración: “Mueven cielo y tierra para hacer lo que creen que es correcto para sus hijos, y su amor solo crece con el tiempo. Los padres son un faro de sabiduría e inspiración, y no podríamos haber pedido un mejor socio a la hora de trabajar para satisfacer mejor las necesidades de sus hijos”.
Chloe:
Chloe Haber creció en Plainview, Nueva York y estudió psicología en la Universidad de Syracuse. Ella ahora trabaja en el equipo de orientación como trabajadora social en Magan David, una escuela yeshivá en Brooklyn. Ella dijo lo siguiente sobre su tiempo en Bloomingdale: “Me encantó mi tiempo en Bloomingdale. Disfruté trabajando con niños de esta edad. Creo que los niños de 3 años son muy curiosos, espontáneos y es divertido trabajar con ellos. Los niños pueden enseñarte mucho en terapia de juego ya que tienen habilidades de imaginación increíble. También me sorprendió gratamente lo familiar que es Bloomingdale y eso hizo que siempre me sentiera muy cómoda desde mis primeros días trabajando allí. Me encantó pasar tiempo con los maestros y la administración y aprender de ellos”.
Observe más de nuestros estudiantes o pasantes trabajando en la presentación de diapositivas que se presentara a continuación: