La mala calidad del aire en junio cerró nuestro salón de clases durante varios días y algunas aulas realizaron sesiones remotas. Nuestros maestros aprendieron mucho sobre cómo realizar sesiones remotas exitosas con niños en edad preescolar cuando Covid cerró o limitó nuestras clases presenciales. Menos niños en cada sesión ayudó a que todos se sintieran vistos y escuchados. Siguieron las rutinas del salón de clases y crearon actividades que se enfocaban en cada niño. Nuestras sesiones remotas recientes tuvieron una gran ventaja: todos los niños se conocen en persona y estaban encantados de encontrarse en la pantalla. Vea cómo estos niños en un salón de clases de 4s respondieron a una sesión remota: